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摘
高考前如何“灵活高效”地组织数学概念复习
【摘 要】
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摘 要： 本文主要介绍填空“补充式”回顾概念;问题“诱导式”重温概念;内涵“探讨式”剖析概念;图表“对比式”整合概念;例证“列举式”反证概念;例题“多变式”巩固概念;课后“实战式”吃透概念;总结“反思式”活用概念这“八种复习方式”，以期让学生“灵活高效”地复习好、巩固好、运用好概念，在高考前弄清概念含义、搞清概念条件、记住概念特例、学会概念表达. 关键词： 数学 概念 复习 一、填空“补
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年67期
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今年二月一日,在整党巡视员小组工作汇报会上,薄一波同志就如何进一步搞好整党工作讲了三点意见;一、继续调查研究,深入分析我们党的现状;二、要注意学习马克思主义关于执政
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摘 要： 高考地理试卷综合题分值较大，注重地理学科思维能力、地理语言规范表述的考查，一些学生得分不理想。本文在分析综合题答题普遍存在的问题的基础上，重点分析怎样巧用地理“一般”性规律与“特殊”性区域问题的关系，掌握基本综合题备考策略。 关键词： 高考地理 综合题 备考策略 对比研究 一、综合题答题中存在的主要问题及原因 2015年高考刚刚结束，安徽卷文科综合地理部分，选择题较往年容易
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摘 要： 本文通过分析《建筑装饰施工技术》课程实训操作考核方法改革意义、依据、组成、效果四个方面，对该课程的实训操作考核方法进行研究，并列举相关图表进行说明。 关键词： 《建筑装饰施工技术》 实训操作 考核方法 《建筑装饰施工技术》课程在高职院校建筑装饰工程技术专业中是一门实践性很强的专业核心课程。作为建筑装饰专业最具操作指导性的课程，如果仅遵循理论教学和现场实习的教学模式，就很难培养出
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