【摘 要】
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1.研究目标及课题①大规模综合系统及其分系统的研究和规划;②技术方法及装置的研究和设计;③软件研究。研究和开发的项目涉及行政、环境、医疗教育、生产、物料搬运管理、
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1.研究目标及课题①大规模综合系统及其分系统的研究和规划;②技术方法及装置的研究和设计;③软件研究。研究和开发的项目涉及行政、环境、医疗教育、生产、物料搬运管理、交通、金融流通等领域,而且其范围还在不断地扩大,因此,特别需要能够应付不确定性,多样化、复杂化的具有新结构的系统。而为了研制和使
1. Research objectives and topics ① large-scale integrated system and its subsystems research and planning; ② technical methods and devices research and design; ③ software research. The research and development projects are in the fields of administration, environment, medical education, production, materials handling, transportation, financial circulation and other fields. Their scope is still expanding. Therefore, it is especially necessary to be able to cope with the uncertainties, diversities and complications The new structure of the system. In order to develop and make
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【摘要】数学是我国主要的教育科目，在我国的教育体系中，占有非常重要的地位，我国从小学至高中，乃至大学都有开设数学课程。但是数据知识与语文不同，其的逻辑性较强，对于学生思维能力有着极大的考验。而初中学生正处于心理和生理发展的关键时期，逻辑思维能力还不成熟，在学习数学知识时，总是无从下手，这是降低初中数学教学质量的主要因素。因此，在初中数学的教学过程中，重视培养学生的逻辑思维能力，是非常有必要的，本文
【摘要】随着我国教育改革的不断深入和发展，学校越来越重视对学生综合素质的培养，要求在教学过程中对学生的思维能力进行有效的培养，在高中政治教学的过程中思维能力越强，学生掌握政治学科知识就更加容易，这样就有效的促进政治学科学习中对高中生德育教育的功能。因此，在高中政治学科教学的过程中要对学生思维能力的培养给与足够的重视，并结合教学实践，使学生的在高中政治学习中思维能力得到有效的培养。 【关键词】高中
【摘要】从分析初中英语教师角色转换的必要性入手，结合初中英语课程的特点，以初中英语新课程标准为理论指导，探讨新课程背景下初中英语教师角色转换的途径和方法，期望为初中英语教师的角色转换提供一些有益的思路和线索。 【关键词】新课程；初中英语教师；角色转换 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35-0047-01 随着素质教育的发展、英语课程改
急性重症胰腺炎多由急性水肿性胰腺炎所致,表现为胰腺广泛出血、坏死,病情发展快,并发症多,病死率高,我们通过严密观察病情及加强基础护理,取得良好效果,现将观察护理体会报
本文介绍一种潜在用途广泛的新型平面声波器件——掠面体波(SSBW)或浅体声波(SBAW)器件.对SSBW的基本性质,以及器件工作原理和优点等作了简单的叙述.
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目的 介绍第1掌骨桡背侧穿支皮瓣转移修复拇指残端缺损的优化方法 及其疗效.方法2015年5月-2016年4月对20例拇指缺损应用改良第1掌骨桡背侧穿支皮瓣转移覆盖创面.结果 术后所
【中图分类号】G633.55 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35-0051-02 心理学研究表明：每一个思维过程都有一个与之相反的思维过程，在这个互逆过程中存在着正逆向思维的联结。所谓逆向思维，是指和正向思维方向相反而又相互联系的思维过程，即我们通常所说的“倒着想”或“反过来想一想”。 逆向思维属于发散性思维的范畴，是一种创造性的求异思维。在地理教学中培养学生的逆
近年来,由于多种因素的影响,选择剖宫产的产妇越来越多,使剖宫产率迅猛增长,大多数医院剖宫产为30%～50%[1],我院达60%,但许多产妇对剖宫产会产生害怕、担心、焦虑等心理反应.
【摘要】技工学校英语教学具有一定的特殊性，具体体现在教师、学生、教学要求、教学方式等多个方面。本文主要通过技工学校英语教学与高等院校英语教学、语学科教学与其他学科教学、多媒体教学与传统教学方式之间的比较来分析其特殊性。最后，提出完善技工学校英语教学的建议。 【关键词】技工学校；英语教学；特殊性 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35-00