当今社会对中小学生的要求是“德智体美劳”共同发展，祖国的发展离不开全面型人才，社会的前进与时代的变迁也需要多才n多艺的人才。可是，在平常的学习中老师以及学生家长都普遍关注学生的德与智，对体美劳都没有太大关注，而且这种现象已经让学生形成n了一种观念，使得他们在思想上也将学习文化课放在了第一位。这种现状导致我国学生在美术教育方面上大有缺陷，教育部也对此做以了积n极的应对，提出要将美术教育方式和内容进行改革，以帮助学生全面能力提升，政策的提出，在各阶段的学生美术教育中起到了很好的反应，n得到了很明显的效果，学生不仅在发展学科知识能力的同时，也能够提升自己的审美能力和鉴赏能力。其中以绘画创作为一个亮点的美术教n育进入了各阶段的美术教育课程里，也起到了很好的效果，下面对其进行教学研究。