“以学生为中心”的思想政治理论课考核方式研究与实践

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思想政治理论课的考核是思想政治理论课教学的重要环节,也是其实施效果的基本展现。当前思想政治理论课教学的考核方式存在理念滞后、方式传统、主体单一等弊端,不能有效促进学生的学习和教师的教学。采用“以学生为中心”的思想政治课考核方式能有效地解决当前思政课教学考核中存在的问题。
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