【摘 要】
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"刻意训练"理论认为,优秀的专业人才都是后天培养的,而非天生的。要培养出高水平的运动员,就需要在专业训练期间有目的地进行训练,合理安排训练时间,并持续关注训练任务中的
【机 构】
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陇南师范高等专科学校体育与健康学院
【基金项目】
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陇南市哲学社会科学研究项目“陇南市农村中小学美育教育提升探索——以陇南师专美育援教美术教学项目为例”(项目编号:18LNSK15)。
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"刻意训练"理论认为,优秀的专业人才都是后天培养的,而非天生的。要培养出高水平的运动员,就需要在专业训练期间有目的地进行训练,合理安排训练时间,并持续关注训练任务中的效果与表现。因此,许多国家的体育管理部门都建立了专业的训练中心,用于选拔优秀的青少年人才,并选派经验丰富的教练员进行训练,最后将培养的精英运动员进一步选拔到各级国家队中。本文将探讨目前运动员选材和培养中产生了两个主要问题,以期为科学合理的选拔和培养青少年运动员提供有益借鉴。
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