论文部分内容阅读
区域活动是幼儿园教育教学活动中重要的组成部分,其贯穿于幼儿园一日生活的各个环节当中。区域活动能有效促进幼儿的个性化发展,对幼儿的健康成长与全面发展,具有非常重要的推动作用。而基于游戏的幼儿区域活动对于幼儿来说,诱惑力更大,但是需要注意的是,其活动动机表现为“在玩中学,在做中学”。因此幼儿教师要加强对基于游戏的幼儿区域活动的构建,以期更好地促进幼儿自由、快乐、健康的成长!