【摘 要】
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随着素质教育和新课程改革的逐渐深入,传统“大一统”的教学模式已经不能适应当前的教育发展,充分尊重学生主体性并考虑到学生个体性的教学模式应用而生,在中职计算机专业的
【机 构】
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本溪市机电工程学校中等职业学校,辽宁 本溪,117000
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随着素质教育和新课程改革的逐渐深入,传统“大一统”的教学模式已经不能适应当前的教育发展,充分尊重学生主体性并考虑到学生个体性的教学模式应用而生,在中职计算机专业的教学中,教师也应该根据学生的特点和需要,考虑、选择并应用切实有效的,可操作性强的,能教会教懂的方法,即因材施教.本文从调动学习兴趣;转化学习结果和培养学习习惯三个方面谈谈我在中职计算机教学中的一些做法.
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