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高等职业教育相对于普通高等教育培养学术型人才而言,高等职业教育偏重于培养高等技术应用型人才,致力于培养学生的职业能力,同时提高学生的职业精神、人文素养和爱国主义情操,从而达到促进人的全面发展,适应社会发展需要的目标.然而在高职教学课堂中,传统的教学模式很难达到预期的效果和目标.因此本文从“导做展评”教学模式在高职院校运用进行探究,以此达到抛砖引玉的目的 .