专业认证背景下免费师范生课程问题审视

来源 :新课程研究(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bookofday
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在专业认证的背景下,通过审视免费师范生课程存在的师德教育课程边缘化、教师教育课程单一化、教育实践课程形式化、学科专业课程浅层化等问题,提出应强化师德教育、培养教育情怀,优化课程设置、符合培养质量要求,加强教育实践、生成实践性知识,促进深度学习、培育卓越教师等策略,从而达到提升免费师范生培养质量的目的.
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