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能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。
——拿破仑
核心素养:健全人格
时段建议:宝宝生气的时候
场地建议:任何场所
主 角:宝宝和奶奶
任务卡
A.为情绪命名
宝宝情绪激动,奶奶问宝宝:“你现在是不是生气了呢?”让宝宝知道,自己现在的这种情绪就是生气。
B.熬制“生气汤”
得到宝宝确定的答案后,奶奶继续一边问一边用手比画:“你的气现在是西瓜这么大?还是锅这么大?”
根据宝宝的答案,奶奶说:“我们来熬一锅那么大的‘生气汤’吧!”随后,祖孙俩假装熬汤,还可以根据需要加材料到“汤”里,比如,奶奶说:“加点我的头发不知道味道会如何呢。”
C.“啊呜”一口喝掉,不生气
“汤”熬好后,奶奶假装捧到宝宝面前说:“汤已经熬好了,你要不要先喝一口呢?”
当宝宝喝掉一口“生气汤”,奶奶捧着的手就可以缩小一点,直至缩到手掌大小,再问宝宝:“最后一口‘生气汤’喝完,我们去做XX事情,可以吗?”
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 健康——3~4岁幼儿有比较强烈的情绪反应时,能在成人的安抚下逐渐平静下来。
问题
宝宝,如果奶奶生气了,你要怎么做才能让她不生气?
——拿破仑
核心素养:健全人格
时段建议:宝宝生气的时候
场地建议:任何场所
主 角:宝宝和奶奶
任务卡
A.为情绪命名
宝宝情绪激动,奶奶问宝宝:“你现在是不是生气了呢?”让宝宝知道,自己现在的这种情绪就是生气。
B.熬制“生气汤”
得到宝宝确定的答案后,奶奶继续一边问一边用手比画:“你的气现在是西瓜这么大?还是锅这么大?”
根据宝宝的答案,奶奶说:“我们来熬一锅那么大的‘生气汤’吧!”随后,祖孙俩假装熬汤,还可以根据需要加材料到“汤”里,比如,奶奶说:“加点我的头发不知道味道会如何呢。”
C.“啊呜”一口喝掉,不生气
“汤”熬好后,奶奶假装捧到宝宝面前说:“汤已经熬好了,你要不要先喝一口呢?”
当宝宝喝掉一口“生气汤”,奶奶捧着的手就可以缩小一点,直至缩到手掌大小,再问宝宝:“最后一口‘生气汤’喝完,我们去做XX事情,可以吗?”
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 健康——3~4岁幼儿有比较强烈的情绪反应时,能在成人的安抚下逐渐平静下来。
问题
宝宝,如果奶奶生气了,你要怎么做才能让她不生气?