【摘 要】
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学生授课教学法改变传统教学中学生被动学习的方式,让学生走向讲台,讲述在课下自主学习所获得的知识及心得体会,以达到课程要求的教学目标。文章对学生授课教学法实施的方法
【机 构】
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深圳大学医学部基础医学院病原生物学系
【基金项目】
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深圳大学教学改革基金资助项目（JG2016042）
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学生授课教学法改变传统教学中学生被动学习的方式,让学生走向讲台,讲述在课下自主学习所获得的知识及心得体会,以达到课程要求的教学目标。文章对学生授课教学法实施的方法进行设计,并在人体寄生虫学教学中得以应用,探讨其在培养学生自主学习能力和创新思维能力方面的积极作用及存在的不足,为医学教学改革提供新的途径。
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