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当下教育变革中德育变革的乏力,引发了现时德育的虚弱与苍白.这种虚弱与苍白的德育现状一定程度上导致了未成年人道德观念的错位.要使错位恢复到原位,德育必须向真正的德育回归.真正的德育应该由运动向常态回归,由虚无向生活回归,由他者向我者回归.
教育变革语境中未成年人道德观念的错位与回归
【摘 要】
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当下教育变革中德育变革的乏力,引发了现时德育的虚弱与苍白.这种虚弱与苍白的德育现状一定程度上导致了未成年人道德观念的错位.要使错位恢复到原位,德育必须向真正的德育回
【机 构】
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华中科技大学教科院
【出 处】
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江西教育科研
【发表日期】
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2006年1期
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