【摘 要】
：
低年级的孩子都喜欢语文,因为语文课上能听到很多有趣的故事,懂得很多道理;喜欢音乐,因为音乐课上能听到许多动人的音符,学会好听的歌曲;喜欢美术,因为美术课上能看到绚丽缤
论文部分内容阅读
低年级的孩子都喜欢语文,因为语文课上能听到很多有趣的故事,懂得很多道理;喜欢音乐,因为音乐课上能听到许多动人的音符,学会好听的歌曲;喜欢美术,因为美术课上能看到绚丽缤纷的色彩,学会画好看的画.但不是所有孩子都喜欢数学,会觉得数字很枯燥.如何使孩子喜欢数学,是每个数学教师都会思考的问题.数学是很抽象的知识,但它在生活中又是那么的具体生动,要让学生在生活情境中感受学习数学的快乐.
其他文献
新课程标准指出,“在小学习作教学中,应当注重培养学生观察、思考、表达和评价的能力.要求学生说真话、实话、心里话,鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想.”究竟
[目的]探讨老年脂肪肝的血液流变学及血脂异常特征及临床意义.[方法]检测老年脂肪肝患者72例和正常对照63例全血比粘度、血浆比粘度、血沉、血沉K值、压积和纤维蛋白原及甘油
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着科学技术的发展和现代生活水平的提高 ,医用Ｘ线诊断技术已广泛应用于县、乡级医院、卫生院 ,使医疗诊断水平逐步提高。但值得注意的是 ,电离辐射对人体的危害 ,尚未引起人
微信强大的"分享交互功能"给用户带来成就感和快乐满足感。基于微信的小学阅读生态圈设计是将线下的独立阅读、家庭亲子阅读优势和E—learing的优势结合起来,既充分发挥了教
有感而发,“有感”就是有感受.rn什么是“感受”?意项有两个:一是“受到,感染”;二是“体会,感想”.rn感受由“触”而产生,“触”包括和外界事物的外在接触,是“受到,感染”
[目的]比较不同体质指数(BMI)的初诊2型糖尿病(T2DM)患者短期胰岛素泵强化治疗效果.[方法]将40例初诊2型糖尿病患者按照BMI≥25 kg/m2分为肥胖组(OB组)与非肥胖组(NOB组),每
三年级学生刚开始学写作文.面对作文孩子们冥思苦想,抓耳挠腮,只能写出干巴巴的几句话,达不到习作规定的字数要求,而且大多数学生写出的作文,常常是颠三倒四、前言不搭后语,
“学生评教”的目的是为了使教学质量得到监测和调控,而评教指标体系的构建影响评价的信度和效度,因此在不断完善评价各个环节基础上,很有必要对指标体系加以优化.本文遵循系