切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅析高中生生物建模能力的培养
浅析高中生生物建模能力的培养
来源 :高中生学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nd963852
【摘 要】
:
随着新课改在高中教学中的深入发展,素质教育的教学理念逐渐被广大高中教师所接纳认可,在高中教学中,生物是一门较为特殊的学科,高中生物教师在教学过程中不仅仅要教导学生学
【作 者】
:
班小燕
【机 构】
:
贵州省都匀一中
【出 处】
:
高中生学习
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
高中生物
课堂教学
建模能力
方针策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课改在高中教学中的深入发展,素质教育的教学理念逐渐被广大高中教师所接纳认可,在高中教学中,生物是一门较为特殊的学科,高中生物教师在教学过程中不仅仅要教导学生学习生物知识,还要培养学生生物建模的能力,为学生往后的生物学习打下坚实的基础。
其他文献
解放思想过程中应注意的若干问题
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,是推动改革发展的永恒动力。解放思想没有止境,要进一步深化改革、扩大开放,推动科学发展,就必须不断解放思想。在解放思想的过程
期刊
解放思想
科学态度
辨证思维
男子20km竞走项目速度节奏的实证研究
选取2013年莫斯科世界田径锦标赛20 km竞走比赛中48名完成比赛的运动员为研究对象,通过对比不同竞技水平运动员速度节奏的差异、探讨不同速度节奏与最佳成绩重现能力的关系,
期刊
竞走
速度节奏
分段速度
数学教学质量评价工具MQI述评
美国的数学教学质量评价工具MQI是基于课堂实录视频片段对数学教师的课堂教学质量进行评价的工具,它具有鲜明的学科特点,操作性强,信度高,课堂教学评价结果的概化程度高,文章
期刊
教学评价
MQI
课堂教学
数学教学
teaching assessment MQI classroom instruction mathematical in
生字读音也能掀起大浪花
“老师,你讲错了。我昨天在电脑上看的拼音版《匆匆》里‘薄雾’的‘薄’拼音是‘báo’,不是‘bó’。”数学委员信心十足地指出我的错误。 “就是‘bó’雾,我听视频里读的。” “是‘báo’,我听抖音里读的是‘báo’。” “我在电脑上听音频里朗读的是‘bó’。” 顿时,电脑中传来了纷杂的声音,孩子们都认定自己的答案是正确的。 听到孩子们充满自信的争吵声,我心中甚是愉悦,因为在疫情期间他们
期刊
《匆匆》
生字
拼音
电脑
数学思维品质初探
期刊
数学思维品质
数学教学
思维的广阔性
批判性
思维过程
抽象性
本质属性
数学知识
被积函数
思维的深刻性
企业内部控制优化研究
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
期刊
内部控制制度
内部控制
控制意识
组织机构
信息沟通制度
关于加强中医院校研究生英语写作教学的几点思考
中医英语写作是中医院校研究生阶段必须注重培养的一项技能,由于专业限制、可供参考书目有限等原因,中医院校研究生英语写作能力普遍偏低,英文论文产出率较西医院校低。因此,
期刊
中医院校
英语写作
研究生
急性脑血管病早期综合康复治疗46例疗效观察
目的探讨早期康复治疗对急性脑血管病的影响。方法 将92例脑血病病人随机分为康复组46例和对照组46例。两组均给予神经内科常规治疗,康复组在病情稳定后给予综合康复治疗,即常
期刊
急性脑血管病
早期康复
针灸治疗
教育惩戒,谁来惩戒?
惩戒是教育绕不开的一个话题,也是教育难题。惩戒不当和惩戒不足是惩戒教育中存在的两个最突出问题。惩戒不当严重侵害学生权益,激化师生矛盾、家校矛盾,惩戒不足则容易使学生处于失教失管状态,学生的失范行为得不到矫正,不利于学生健康成长。 那么,惩戒如何实施?惩戒不当和惩戒不足的边界在哪里?实施惩戒的权责有哪些?教育部制定了《中小学教师实施教育惩戒规则》(以下简称《规则》),意在回答并解决这些问题。但就内
期刊
教育惩戒
外部性
失范行为
性行为
药用植物学教学方法探讨
结合当前中专学校药剂专业学生实际情况,从引发学生学习兴趣、把握教学难度、发挥学生主体意识、充分利用互联网4个方面探讨了药用植物学课程教学方法的改进。
期刊
药用植物学
教学
教改
与本文相关的学术论文