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歌德说：＂优秀的作品无论你怎样去探测,都是探不到底的。＂初中教师在讲《葫芦僧判葫芦案》一课时说,《红楼梦》塑造了贾宝玉、林黛玉两个封建社会的叛逆形象;高中老师在讲《林黛玉进贾府》一课时又说,《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为线索,塑造了贾宝玉、林黛玉两个封建社会的叛逆形象。
对林黛玉的再认识——重读《林黛玉进贾府》有感
【摘 要】
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歌德说：＂优秀的作品无论你怎样去探测,都是探不到底的。＂初中教师在讲《葫芦僧判葫芦案》一课时说,《红楼梦》塑造了贾宝玉、林黛玉两个封建社会的叛逆形象;高中老师在讲《林黛
【机 构】
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江西临川第二中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2013年2期
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