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初中物理教学是学生物理学科中的启蒙教学，物理本身就是一个观察和实验为主要的自然学科。随着新课改观念的发展，传统的物理教学方式也要有所改变，通过采用新颖的教学方式，激发学生的学习兴趣，提高物理教学质量。因此，在物理教学中，教师要尝试将趣味性带入课堂，对教学方式进行创新，从而提高学生学习效果。
初中物理趣味性教学实践策略分析
【摘 要】
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初中物理教学是学生物理学科中的启蒙教学，物理本身就是一个观察和实验为主要的自然学科。随着新课改观念的发展，传统的物理教学方式也要有所改变，通过采用新颖的教学方式，激发学
【机 构】
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宁夏中卫市沙坡头区宣和镇东台学校 宁夏 中卫 755000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年30期
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