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中国高等师范教育在向新世纪迈进的过程中,正面临着几个方面的挑战。首先来自国民经济和社会发展的挑战,实施科教兴国战略向老师范教育提出了更高的要求,即培养更高水平、更高素质教师的要求;其次是来自服务对象——中学教育战线的挑战,党的十五大
二十一世纪的高师教师所应具备的素质与能力
【摘 要】
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中国高等师范教育在向新世纪迈进的过程中,正面临着几个方面的挑战。首先来自国民经济和社会发展的挑战,实施科教兴国战略向老师范教育提出了更高的要求,即培养更高水平、更
【机 构】
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牡丹江师范学院,牡丹江师范学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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1998年2期
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