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《语文课程标准》(2011年版)明确规定,第四学段(7~9年级)学生“广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读2-3部名著”。要达到这一规定的要求,就必须重视课外阅读。课外阅读不仅是课内阅读的补充,而且是阅读教学的重要组成部分。课外阅渎和课内阅读共同构成了语文阅读教学,二者缺一不可。其实,从某种意义上讲,课外阅读比课内阅读更为重要。课外阅读是学生增长知识、扩大视野、