我国“体教结合”模式创新人才的培养探析——以乒乓球为例

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回顾北京和伦敦奥运会,中国在举国体制下取得了体育的辉煌成绩.金牌强国不等于体育强国,在我国,群众体育与美国这样的体育强国来比,还有较大的差距.本文通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,从体教结合培养创新人才该项目思考的必要性及该培养模式的可行性思考构建,主要以创新人才试点培养学校的形式出发探讨乒乓球创新人才的培养体系.
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