【摘 要】
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在音乐教学中,合唱和视唱练耳都是必修学科,都对实践性和技术性提出了很高的要求,彼此具有密切联系,相互依存、相互促进。本文围绕视唱练耳训练,从它的内涵出发,对于该训练对于合唱
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在音乐教学中,合唱和视唱练耳都是必修学科,都对实践性和技术性提出了很高的要求,彼此具有密切联系,相互依存、相互促进。本文围绕视唱练耳训练,从它的内涵出发,对于该训练对于合唱教学中的促进作用展开了具体分析,希望能通过规范视唱练耳训练来提高合唱教学的质量和效果。
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