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教师专业化发展是教师教育的趋势和核心问题。文章针对姚安县农村中小学教师专业化发展的现状和瓶颈，指出提升教师专业化发展应遵循理智取向、实践-反思取向和生态取向，而最终的出路和途径是实践性知识的养成。
姚安县农村中小学教师专业化发展的价值取向与出路
【摘 要】
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教师专业化发展是教师教育的趋势和核心问题。文章针对姚安县农村中小学教师专业化发展的现状和瓶颈，指出提升教师专业化发展应遵循理智取向、实践-反思取向和生态取向，而最终
【机 构】
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云南省姚安县教师进修学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年8期
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