【摘 要】
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【正】 一.对公共英语语法教学的回顾语法是构成语言的一个基本层次。学习英语语法的目的是为了了解与使用规范的英语。长期以来,我国公共英语教学中存在着以语法为纲的倾向
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【正】 一.对公共英语语法教学的回顾语法是构成语言的一个基本层次。学习英语语法的目的是为了了解与使用规范的英语。长期以来,我国公共英语教学中存在着以语法为纲的倾向。这种教学法有以下几个特点:强调语法知识的系统性,对课文逐句进行语法分析,撇开上下文孤立地讲解词语的用法,以及主要借助母语或翻译手段使学生理解课文。这种教学方法有助于学生了解语言,但并不等于培养了学生实际运用语言
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