论文部分内容阅读
一、历史的“知识”与“能力”：关系及其位序 关于“知识”与“能力”及其两者的关系，一直是人们探讨的热点，往往在主体的实践性活动中，作为对象性存在的“知识”不断被强化，而“能力”的目标却在不经意间被忽视了。今天，中学历史课程教学实践已经在新的课程标准规范下进行，
历史“阅读”：知识建构与能力培养
【摘 要】
：
一、历史的“知识”与“能力”：关系及其位序 关于“知识”与“能力”及其两者的关系，一直是人们探讨的热点，往往在主体的实践性活动中，作为对象性存在的“知识”不断被强化，而“
【机 构】
：
吉首市第一中学
【出 处】
：
当代教育论坛(学科教育研究)
【发表日期】
：
2007年6期
其他文献
经国务院批准,《国家公务员考核暂行条例》于1993年10月1日正式实施。《国家公务员考核暂行规定》也于1994年3月8日颁布实施。这两项法律的颁布使公务员年度考核有了法律依据
偶遇词汇学习是大学生词汇学习过程中最重要的途径之一。本文在分析了影响词汇学习诸因素的基础上，不仅指出了偶遇词汇学习策略，还着重阐明了词汇输入和输出性学习对促进学生掌
<正>众所周知,六岁以前的孩子有语言学习潜能,他们可以毫不费力地在短短几年内学会母语。中国改革开放需要外语人才,家长们也意识到让孩子熟练掌握一门外语的重要性。为了迎
体态语是指人在交际过程中用来传递信息、表达感情、表示态度的非语言的特定身体态势。在英语教学中，体态语的使用起着不可忽视的作用，如有利于简化教学、帮助理解、便于交流等
留学人员管理工作作为人才管理工作的重要组成部分,与人才市场有着密不可分的联系。正确认识与理解二者的关系不仅有重要的理论意义,更具有指导具体工作的现实意义。 留学人
大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，正如胡锦涛同志所说：“培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决的根本问题。正确认识和切实解决好
一、传统实验教学方式存在的问题传统的中学物理实验教学从教学内容、教材编排到教学方式等都没有给学生留出足够的发展空间。就分组实验来说，教材从实验目的、实验原理、仪器
一、研究对象和方法（一）研究对象利用教师参加继续教育的机会，选取濮阳市参加继续教育的6个班260名小学教师进行问卷调查，剔除无效答卷后，用于统计分析的样本含241名教师。其中男