论文部分内容阅读
田径是初中体育教学的基本教学项目之一。田径教学的目的包括全面锻炼与提升学生的身体素质。趣味田径教学法起源于德国,是指充分的利用丰富的场地、器材灵活设计多样化的教学过程。在初中体育教学中利用趣味教学法实现趣味"场地"、"器材"、"过程"、"竞赛"田径,能够有效的激发学生的学习兴趣,促使学生积极参与到体育活动中,从而提升教学效率与教学质量。