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与小学相比,初中数学的逻辑性、抽象性更强,学生难免会感到乏味、枯燥,进而导致课堂效率低下。而随着新课改的推进,初中数学教学模式也发生了很大的变化。为构建智慧数学课堂,积极探寻合适的教学模式是初中数学教师重点的研究问题。
智慧课堂下初中数学教学模式的实践
【摘 要】
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与小学相比,初中数学的逻辑性、抽象性更强,学生难免会感到乏味、枯燥,进而导致课堂效率低下。而随着新课改的推进,初中数学教学模式也发生了很大的变化。为构建智慧数学课堂
【机 构】
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上犹县营前中学
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2020年3期
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