宝山:发挥学陶特色 引领转型发展 培育创新人才

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“我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。”宝山推进创新实验室的建设正是对陶行知先生这一教育思想的传承和弘扬。我们通过系统设计,科学布点,项目引领,集群发辰,不断加强新型教学家境建设,打造丰富多彩的特色课程体系,强化教学方式探索。以此,引领学校轱型发展,为学生的个性化发展提供可能,张扬他们的创造天性,提升他们的创新实践能力。——宝山区教育局局长张晓静 “When we found out that children have creativity and know that children have creativity, we must further liberate the creativity of children.” "The construction of the Innovative Laboratory in Baoshan is precisely the inheritance of Tao Xingzhi’s educational philosophy And promote. Through system design, scientific distribution, project leadership, clustering, we continuously strengthen the construction of new teaching environment, create a variety of distinctive curriculum system, and strengthen the exploration of teaching methods. In this way, leading the development of school 轱 type, to provide students with the possibility of personalized development, to publicize their creative nature, enhance their innovative ability to practice. - Baoshan District Bureau of Education Zhang Xiaojing
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