【摘 要】
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如同其他学科,初中思想政治是非常系统的一门学科,有助于学生如何在未来构建正确的人生观、政治观、价值观。其中,“合作教学”的要义就在于重视学生课堂中的主体性,加深师生
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如同其他学科,初中思想政治是非常系统的一门学科,有助于学生如何在未来构建正确的人生观、政治观、价值观。其中,“合作教学”的要义就在于重视学生课堂中的主体性,加深师生交流,进而有效地为提高学生个人素质提供精神动力。本文结合初中思想政治课的教学理论,并对当前存在的教学现状进行分析,并提出相关策略,旨在对夯实相关理论研究提供依据参考。
Like other disciplines, junior middle school ideological and political education is a very systematic discipline that helps students construct a correct outlook on life, politics and values in the future. Among them, the meaning of “cooperative teaching ” lies in attaching importance to the subjectivity in students’ classrooms, deepening the exchange between teachers and students, and thus effectively providing spiritual impetus for improving the individual qualities of students. Based on the teaching theory of junior high school politics and ideology, this article analyzes the present teaching situation and puts forward some strategies to provide the basis for consolidating relevant theories.
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鲁沙尔镇昂藏村毗邻佛教圣地——塔尔寺,是一个以藏族为主要民族成分的村落。近年来,以塔尔寺为主打品牌的旅游业如火如荼地发展,各种外来异质文化冲击着这个僻远封闭的村落,