在初中数学教学中怎样正确处理好数学与其他学科、数学与生活的关系一直困扰着广大数学教师。初中数学课程标准要求：处理好数学本身知识与知识之间的关系、知识与能力的关系、
博彩业是一个很特殊的行业，主要利用人们的投机心理获得利润，大体上包括彩票（Lottery）、赛马（Horse Racing）和赌博（Casino）三个层面的内容。
夏秋季节,养殖又到了病害丛生的时节。分析此时猪病肆虐的诱因,很大程度上与猪流感发病的先导诱因有着很大的关系。表现为发病后护理不及时,继发或并发各类疫病,像是猪瘟、猪
创造性思维是创造力的核心，它是指改组已有知识、经验，从而产生新颖的、具有社会价值的成果的思维。其特征是具有高度的主动性与积极性、独特性与求异性、流畅性与变通性、抽象性与形象性的统一，逻辑性与非逻辑性的统一。结合这些特征及生物学科教学的特点，可尝试建立培养学生创造性思维的有效途径和方法。 一、 充分重视教师主导、学生主体的思想，努力实现课堂教学民主课堂教学 民主是师生共创的，符合主导、主体思想，
李宗利，著名青年画家，诗人，国际注册绘画大师，国家一级美术师，中国美术家协会会员，河北省宏安名人书画院院长，新乐市美术家协会主席，中共党员，政协委员。
笔者在设计《好玩的陶艺》一课时，依据“激趣——解疑——实践”教学模式设计。学生根据老师出示的问题在轻音乐播放的背景下欣赏图片。首先设计三个问题问学生：①什么是陶艺？②你都见过什么样的陶艺？③你了解陶艺吗？它们在生活中都应用到什么地方？下面就让我们来认识它们。这里主要依据大纲要求，学习内容图文并茂，通过大量的图片和文字以及古筝音乐的渲染让学生领略神秘的原始陶器、宏伟的兵马俑、绚丽的唐三彩、高贵的白瓷
<正>推荐依据:1.许多人认为,肉熬成肉汤或肉汁后,肉变成肉渣淡而无味,肉里的精华熬到肉汤里去了,所以肉汤不仅味道鲜美而且营养丰富,有人甚至养成了只喝汤不吃肉的习惯。2.我
随着社会竞争的更加激烈和企业内部任务的项目化，越来越多的企业面临着多项目的挑战，多项目管理水平的高低已成为阻碍企业管理发展的重要因素。而在实际中，一些项目不仅是多个项
新课程改革倡导让学生积极参与到语文教学活动中,发挥学生的主观能动性,培养学生的创造性思维,这就需要语文教师在教学过程中,通过采取多种措施和手段来激发和调控课堂气氛,