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双语教学是实现学校国际化发展目标的重要手段。介绍中国人民公安大学“交通工程”课程建设的历史和目前开展双语教学的基本做法,通过向学生发放调查问卷获知教学中存在的问题,并有针对性地从教材建设、教学内容、教学组织、考核方式等方面提出改善建议,希冀为公安院校交通管理工程专业“交通工程”的课程建设有所帮助。