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活动教学模式与小学生心理认知特点相契合,是小学学科教学中最常用的教学手段之一。心理健康课堂教学中,编创课程活动要突出活动的多元性和灵活性,以故事、表演、竞赛、游戏为切点,丰富课程活动形式,提升心理健康教学效果。
心理健康课程活动编创切点筛选
【摘 要】
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活动教学模式与小学生心理认知特点相契合,是小学学科教学中最常用的教学手段之一。心理健康课堂教学中,编创课程活动要突出活动的多元性和灵活性,以故事、表演、竞赛、游戏
【机 构】
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江苏徐州市铜山区房村镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2021年3期
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