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小学生“一书三读”教学法,采用“抽奖答题”“我读你猜”“故事接龙”三种方式来指导学生阅读课外书,真正调动了学生的阅读兴趣,激发了学生的学习动机,实现了学生的自主阅读.“一书三读”教学法可以提高学生的阅读能力,为写作打下扎实的基础.
小学生“一书三读”教学法探索
【摘 要】
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小学生“一书三读”教学法,采用“抽奖答题”“我读你猜”“故事接龙”三种方式来指导学生阅读课外书,真正调动了学生的阅读兴趣,激发了学生的学习动机,实现了学生的自主阅读
【机 构】
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广东省广州市白云区太和第一小学,广东 广州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年4期
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