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如何使语文课堂更自主更高效?笔者在课改专家的引领下探索适合本校的自主合作探究学习模式,从学习小组的建立,到导学案的制定,到课堂流程的变化,再到教师行为的准则,形成一系列语文课改方案.
教师华丽隐身,学生精彩上线——对语文课堂自主合作探究学习模式的尝试
【摘 要】
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如何使语文课堂更自主更高效?笔者在课改专家的引领下探索适合本校的自主合作探究学习模式,从学习小组的建立,到导学案的制定,到课堂流程的变化,再到教师行为的准则,形成一系
【机 构】
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河南省郑州市106中学
【出 处】
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快乐学习报（信息教研周刊）
【发表日期】
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2004年期
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