【摘 要】
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本文介绍了情景模拟教学法在中职畜牧兽医专业学习领域《猪的杂交选育》中“猪的选种”学习情境的设计步骤和环节,分析并总结了运用情景模拟教学法取得的成果,认为该教学方法
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本文介绍了情景模拟教学法在中职畜牧兽医专业学习领域《猪的杂交选育》中“猪的选种”学习情境的设计步骤和环节,分析并总结了运用情景模拟教学法取得的成果,认为该教学方法更能提高学生的学习兴趣、主动性及积极性,取得更好的教学效果。
This paper introduces the design steps and links of scenario simulation teaching method in the study of breeding of pigs in breeding of pigs in secondary vocational animal husbandry and veterinary medicine field, As a result, this teaching method can enhance students’ interest in learning, initiative and enthusiasm and achieve better teaching results.
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介绍了PLC的功能和用途,并以GEFAUNAC90-30/20为例讲述了PLC在一个工程水处理控制系统中的具体应用.
摘 要： 近来，普通学校家长联名抗议普通学校接收自闭症儿童的案例屡見报端，一方面体现出我国自闭症儿童随班就读过程中很多问题亟待解决，另一方面引起各方对于“自闭症儿童具备什么能力才适合随班就读”的思考。本文就这一问题对自闭症儿童家长和承担自闭症儿童随班就读教师进行调查，希望可以对自闭症儿童随班就读所需的行为能力进行探究。 关键词：自闭症儿童 随班就读 行为能力 一、问题的提出 随班就读是
对来自墨西哥国际玉米小麦改良中心（ＣＩＭＭＹＴ）的９个抗旱玉米群体进行引种试验，研究了其９个性状。结果表明，这批群体的散粉至抽丝间隔（ＡＳＩ）都极显著地比广西推广的品种墨白１号（对照）为短。各群体中有
摘 要： 抓好班级环境建设，优化学生学习环境是班主任工作的中心。班主任要做好工作，激发学生强烈的自信心，达到让其重新自我定位、自我改进的目的。这样就能减少班中的不稳定因素，营造良好的学习氛围。 关键词： 中职学校 班级管理 管理方法 班主任是班级最重要的管理者。班主任需要懂得各种应付学生的技巧，要细心、耐心、爱心相结合，还要不断学习先进班主任的经验。因为一个优秀的班主任决定一个良好的班集
本文介绍了国内集成电路（IC）市场，微电子技术发展状况，微电子可靠性技术研究领域及发展方向，着重强调微电子可靠性技术与微电子技术要保持同步发展。
建构主义学习理论认为：“学习是学习者主动建构结构性知识和非结构性经验背景的内部心理表征的过程。学习者在一定情境中借助他人帮助，利用必要的学习资料进行意义建构，获取知识，掌握解决问题的程序和方法，优化完整认知结构，获得自身发展。”自主学习探究法以建构主义学习理论为指导，探寻“以学生发展为本”的“自主、合作、探究”式课堂教学，探究学生自主获取知识的过程，达到学会求知与创造、主动发展、培养个性的目的，发
目前，不少学校在课堂教学中大量采用“导学案模式”，其教学模式主要以模仿杜郎口中学、洋思中学、东庐中学、太古二中等学校的“导学案”教学模式为主。由学校组织本校教师编撰以预习稿、导学稿、讲学稿、练习稿等内容组成的“导学案”文本，“导学案”的编写要求教师对教材准确定位，在研究教学大纲的基础上结合学生的实际情况，把课本知识由教本结构变为认知结构，把重点和难点知识分解，提出一个个不同类型的问题，再配备一定数
摘 要： 德、智、体、美、劳全面发展是我们对学生的要求，同时符合社会对人才的要求，这是我们摒弃应试教育思想、实施素质教育的必然要求。从学生全面发展角度看，美术学科属于对学生进行美育的学科。通过欣赏和学习，我们可以引导学生了解自然界中的美，人类社会中的美。 关键词： 全面发展 高雅情趣 职业选择 音体美学科由于自身的学科地位，在学校和家长心中属于可有可无的学科。之所以出现这样令人担忧的现象