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在小学数学教学中,教师应把各种思维的培养有机结合起来,根据小学生的实际接受能力,按照循序渐进的原则,不断探索开展思维训练的有效方法和途径.
如何培养小学生的数学思维能力
【摘 要】
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在小学数学教学中,教师应把各种思维的培养有机结合起来,根据小学生的实际接受能力,按照循序渐进的原则,不断探索开展思维训练的有效方法和途径.
【机 构】
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青海省西宁市城西区行知小学 青海 西宁 810001
【出 处】
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读与写(上,下旬)
【发表日期】
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2013年10期
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