交际性任务在小学低段英语课堂中的应用分析

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任务型教学开始广泛应用于小学英语课堂。任务型教学强调任务交际性与练习性并重,而交际性在低段的小学英语课堂中并没有得到真正的实践。基于此,笔者将探究其产生原因及对交际性任务的一些错误认识,并为小学低年级英语课堂的交际性任务的设计提供三个参考示例。 Task-based teaching began to be widely used in primary English classroom. Task-based teaching emphasizes that both task-oriented communication and practice are equal, while communicative behavior is not practiced in the low-grade primary English classroom. Based on this, I will explore its causes and some misunderstandings of communicative tasks, and provide three reference examples for the design of communicative tasks in the lower grades of primary school English.
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