【摘 要】
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平衡rn三十岁的女人,正是风情万种的时候,倩也不例外.倩本来就是个美丽的女人,加之优雅的姿态,倩的味道就更加遮掩不住了,她的艳丽终于吸引了男人的目光.那是一个令倩心动的
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平衡rn三十岁的女人,正是风情万种的时候,倩也不例外.倩本来就是个美丽的女人,加之优雅的姿态,倩的味道就更加遮掩不住了,她的艳丽终于吸引了男人的目光.那是一个令倩心动的男人.在男人疯狂的追逐里,倩忍不住地迷醉了.rn
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摘要:高三学生不重视语文已经成为一种较为普遍的现象,这与学生的心理认识有很大关系,总结这种心理特点并探讨其成因及应对策略对于高三语文教师正确引导学生学习很有意义。 关键词:高三学生 语文心理策略 教育心理学认为,心理素质是生命的精神载体,没有良好的心理素质,其它一切素质将失去存在的意义。处于高考紧张备战时期的高三学生在语文学科方面往往存在淡薄意识,以致作为母语的学科语文居然得不到学生的重视,语
摘要:在化学教学中必须注重培养学生自主性的学习品质;以人为本,树立正确的学生观;建立良好的师生关系,创设宽松、和谐的教学环境;鼓励学生成为课堂的主人;培养学生创造性的个性品质;而且教师要善于挖掘教材中的材料,培养学生自主探究品质。 一、注重培养学生自主性的学习品质 学生自主学习是创造学习的基础,培养学生自主性的学习品质至关重要。人本主义教学观认为:“我们面对的学生是一个个活生生的人,他们都有思
1rn溦溦就是小雨.rn溦溦也是一个女孩的名字.rn我认识她,是今年春天的事情.一个下着小雨的日子.rn那天早晨起来,才知道天下雨了.rn对于一个农民来说,下雨的日子就是星期天,才
摘要:听、说、读、写是学习一门语言的四个必要技能。从听、说、读、写中选择一个来做他们的统领。国内专家认为读是写的基础,写是读的提高。大脑中能储存语言知识的多少直接影响着说的深度和广度。 关键词:技能;语言学家;基础;准确性 听、说、读、写是学习一门语言的四个必要技能,这四种技能相互依存、互相促进、相互融合更是相得益彰。然而数量的原因必然会产生一个居于主要位置的技能,也就是从听、说、读、写中选择
随着时间的推移,新课改不断深入,它给我国的基础教育注入了新的生机和活力。新课程标准不仅给教学留下了自主创新的空间,而且对教师的素质提出了更高的要求。教师不仅要深入挖掘教材精神,根据教材内容,教学环境与条件选择恰当的教学方法,而且要根据学生的年龄段和学习基础进行科学的培养与引导,最大限度地开发学生的潜能,提高学生的学习兴趣。我根据这几年的教学经验,提出教师在数学教学中对普通高中生的一些教学方法和建议
在全面推行素质教育的今天,音乐教育作为塑造人类美好心灵、培养高尚的道德情操和提高学生素质的重要途径,将越来越受到社会的重视。但是,由于音乐没有升学压力,学生就不太重视,容易出现课堂纪律松散、学生注意力不集中的现象。如何激发学生的学习兴趣,让他们喜欢音乐课,爱上音乐课呢?我认为要上好每节音乐课,让学生满怀热情的跟随你走进音乐课,导入新课的方法是很重要的。 一、律动参与法 律动是人类以身体的动作为
什么是阅读教学呢?“课程标准”中做了这样的表述:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”课堂教学的三个要素——学生、教师、文本,这是大家早就熟知的,值得研究的倒是“对话”二字。 “对话有什么好研究的!不就是面对面地谈话吗?” “对话有什么新鲜!我们过去的教学就是用的谈话法,老师问,学生答,不就是对话吗?” 其实,这儿所说的“对话”,已不是一般语言学意义上的对话,而是一种教学对话。克林伯