【摘 要】
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养成教育就是指遵循幼儿的生长发展规律及发展特点并尊重幼儿的天性,教师以幼儿为主体,让他们在语言表达、技能发展、思维发展、行为态度等方面养成良好的行为习惯.规则意识是幼儿园重点培养的能力之一,通过养成教育的概念,将幼儿行为习惯的培养落实到幼儿的一日生活之中,养成教育在幼儿园工作中的有效应用对于幼儿教学的质量,具有极其重要的作用.
【机 构】
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南木林县第二幼儿园 西藏 日喀则 857000
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养成教育就是指遵循幼儿的生长发展规律及发展特点并尊重幼儿的天性,教师以幼儿为主体,让他们在语言表达、技能发展、思维发展、行为态度等方面养成良好的行为习惯.规则意识是幼儿园重点培养的能力之一,通过养成教育的概念,将幼儿行为习惯的培养落实到幼儿的一日生活之中,养成教育在幼儿园工作中的有效应用对于幼儿教学的质量,具有极其重要的作用.
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