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期刊论文
网络环境下学生自主学习评价系统的实现
网络环境下学生自主学习评价系统的实现
来源 :长春理工大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:maomaoniaoniao
【摘 要】
:
网络教学已经成为了当前教学的新模式,为了优化网络教学的效果,本文基于模糊理论及层次分析法确立了评价模型,建立了指标体系,通过对学生自主学习时访问数据进行挖掘分析对比
【作 者】
:
庞英智
颜辉
【机 构】
:
吉林省经济管理干部学院,吉林工商学院
【出 处】
:
长春理工大学学报(自然科学版)
【发表日期】
:
2010年03期
【关键词】
:
网络课程
自主学习
模糊理论
评价
【基金项目】
:
吉林省社科基金项目(2009B225);吉林省教育科学“十一五”规划课题(GH08206);吉林省高等教育教学研究课题(2008316)
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网络教学已经成为了当前教学的新模式,为了优化网络教学的效果,本文基于模糊理论及层次分析法确立了评价模型,建立了指标体系,通过对学生自主学习时访问数据进行挖掘分析对比,对网络环境下学生自主学习的效果进行评价并在网络课程建设中进行了实践,取得了良好效果。
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