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导课是每一位教师必须探析的一个重要课题,良好的导课不仅能创设愉悦的学习氛围,激发学生上课的激情,而且能收到事半功倍的效果.本文针对小学数学教学,提出了导课应具有吸引性、趣味性和针对性.
浅谈小学数学课堂教学导课的艺术
【摘 要】
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导课是每一位教师必须探析的一个重要课题,良好的导课不仅能创设愉悦的学习氛围,激发学生上课的激情,而且能收到事半功倍的效果.本文针对小学数学教学,提出了导课应具有吸引
【机 构】
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四川省苍溪县歧坪镇中心小学校 四川苍溪 628400
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2016年10期
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