在初中历史课堂中充分发挥学生的主体性

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《义务教育历史课程标准》指出:“历史课程改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣。”简单地说,就是要充分发挥学生的主体性,要促使学生在轻松的环境中获得健康全面的发展。
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