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随着我国新课改的不断实施,初中历史的教学方法已经不单单是教, 而是已经转换成了以学为主体的教学理念. 这样的教学理念不仅可以培养学生问题的意识,使学生能够及时发现问题并解决问题,还可以提高教学质量和学生主动学习的积极性,让学生能更加自主地去学习.
初中历史教学培养学生问题意识的实践探究
【摘 要】
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随着我国新课改的不断实施,初中历史的教学方法已经不单单是教, 而是已经转换成了以学为主体的教学理念. 这样的教学理念不仅可以培养学生问题的意识,使学生能够及时发现问题
【机 构】
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江苏省响水县港城中学
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2020年18期
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