民办高校英语专业技能课程改革与学生思辨能力的培养

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近年来,随着我国教育事业的不断发展,越来越多的民办高校成为我国教育事业发展的中流砥柱。因而为了更好地将自身在教育事业发展中的作用体现出来,作为民办高校必须紧密结合新课改的需要,致力于课程教学的改革。因而本文正是基于这一背景,以民办高校的英语专业技能课程的改革为主线,就改革过程中应注意的问题进行了探究,并为了促进学生学习质量的提升,还在此基础上探究了如何培养学生的思辨能力,从而更好地彰显改革的成效。
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