【摘 要】
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少儿作文启蒙教学应从模仿说话开始,通过自主参与,加深体验,培养观察,勤于练习来引导,大量课外阅读也是提高写作能力的必要条件。要使学生想写、乐写,教师就得在这上面多花功
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少儿作文启蒙教学应从模仿说话开始,通过自主参与,加深体验,培养观察,勤于练习来引导,大量课外阅读也是提高写作能力的必要条件。要使学生想写、乐写,教师就得在这上面多花功夫,集思广益。
Children essay teaching should start from the imitative speech, through independent participation, deepen the experience, develop observation, diligent practice to guide, a lot of extra-curricular reading is necessary to improve writing ability. To make students want to write, write music, teachers have to spend more on this, brainstorming.
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