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如何提出有价值有意义的问题,从而引发学生开展自主学习。本文主要分析如何在课堂中体现自主探究性学习,带领学生走进开放的课堂。
带学生走进开放的课堂
【摘 要】
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如何提出有价值有意义的问题,从而引发学生开展自主学习。本文主要分析如何在课堂中体现自主探究性学习,带领学生走进开放的课堂。
【机 构】
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辽宁省抚顺市望花区逸夫小学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年20期
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