论文部分内容阅读
4、海拉尔站前广场的公判大会
【出 处】
：
图片
【发表日期】
：
2020年海拉尔铁路分局年鉴期
其他文献
目的（1）明确延安市市区内准老年人对现有养老模式的认知和态度现状;（2）明确延安市市区内准老年人对未来养老期望的需求重点;（3）探究人口学特征和对养老模式的认知与态度如何影响准老年人对未来养老模式的选择;（4）为延安市政府及有关部门更准确地把握未来养老发展方向、积极应对老龄化提供参考依据和合理建议。方法采用分层抽样方法,在延安市市区内常住的准老年人群（45-59岁）中先按照职业分类（教师、医务人员
如今,社会发展节奏较快,使城乡发展差距加大,部分农村中小学生在成长中容易出现严重的心理问题,对学生今后的发展、学生家庭以及社会稳定造成不良影响。因此,教师在教育教学中除了要向学生传授知识,还应加强对农村中小学生心理危机的识别与干预,结合中小学生心理问题出现的根源,分析心理危机识别与干预措施,通过合理的教育教学方式,使学生能够健康成长。本文主要对农村中小学心理危机识别与干预机制的实践性探究进行浅析。
＜正＞传统教学模式下，教师在作业布置上过于注重“题海战术”,为学生布置大量的题目，作业设计质量较低，导致学生产生抵触心理，作业完成的效率和质量也会明显降低。“双减”政策的出台与推进，有利于解决作业量大和质量不高的问题，教师可以在“双减”政策指引下对作业形式进行优化设计，减少数量的堆积，提高作业质量。尤其是小学高年级数学，教师更应该注重作业的设计和实施，引发学生对作业的兴趣，在作业中加深对知识的理解
期刊
基于“中国本科教与学调查”的数据，通过描述统计分析了院校、家庭和同伴对家庭第一代大学生学习支持的现状，并借助回归模型探讨学习支持对家庭第一代大学生在读期间专业情感承诺、继续承诺和规范承诺的影响。分析结果显示，家庭第一代大学生与非家庭第一代大学生在家庭支持上存在较大差异，在院校支持上的差异主要体现在任课教师的帮助上，并且家庭第一代大学生不易受到同伴群体的负面干扰；两者在专业情感承诺和继续承诺水平上存
中文智能作文评价系统的发展有望变革传统写作教学的实践和研究，其融入日常写作教学的方式及融入后的教学效果是语文老师和写作教学研究者们高度关注的议题。本研究以B校参加写作拓展课的28名中学生为样本，采取单组前后测的方法开展为期十周的准实验研究，从多个维度验证融入智能作文反馈的议论文写作教学效果。学生接受议论文写作指导后参加三次写作活动，每次需要首先将完成的初稿进行智能批改，之后根据智能反馈内容修改作文
徐晓钟老师是当代著名的导演艺术家，他将国内外一切有利于戏剧艺术发展的元素与风格吸收进中国的戏剧艺术中，因地制宜，并不断创新探索，他的创作风格是“以我为主，兼收并蓄”。徐晓钟最具代表性的作品当属《桑树坪纪事》。中国话剧民族化的探索在徐晓钟老师的带领下展开了新篇章。