小曲要唱口要开——初中英语口语教学有感

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近几年来,苏州市的初三英语口语采用了人机对话的形式,这对学生的口语要求进一步提高,也对我们的口语教学提出了新的要求。然而,在平时的教学中不难发现:学生对口语重视程度仍然不够。大多数学生不管是读单词,还是短文朗读、情景对话、话题简述都不花太多时间练,错误较多,大多数时候对于背诵要求也是马虎了事。 In recent years, Suzhou has adopted the form of man-machine dialogue in the first three spoken English, which further raised the students’ oral English requirements and put forward new requirements for our oral teaching. However, in normal teaching, it is not difficult to find that students are still not paying enough attention to spoken English. Most students no matter whether they are reading words, reading short essays, talking on a scene or having a brief description of a topic, do not spend too much time and mistakes, and most of the time it is also sloppy to recite a request.
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