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目前中专生的总体基础较差，认知水平、理解能力、思维能力都较低。这种现状使专业基础理论授课难度增大。因此，教师要根据不同的教学内容、不同的对象采用不同的教学方法。就生理学教学中常采用的讲授法、讨论法、多媒体教学法进行讨论和比较。
3种生理学教学方法探讨与比较
【摘 要】
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目前中专生的总体基础较差，认知水平、理解能力、思维能力都较低。这种现状使专业基础理论授课难度增大。因此，教师要根据不同的教学内容、不同的对象采用不同的教学方法。就生
【机 构】
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安阳市中医药学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2006年21期
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