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看到这个题目别认为语文老师嫉妒,想凑家教的热闹。
家教是个怪物。一到周末假期,家教盛行,各种辅导应运而生。但语文家教却很少,即使有,也是小学作文训练一类,涉及中学的内容极少,而所谓的作文培训不过是如何开头结尾,如何立意等写作技巧的训练。
难道写作也能训练、也有技术不成?
我一直怀疑什么作家辅导班,没听说哪个作家是培训出来的。为什么会有这样的辅导,原因很简单:急功近利。家长觉得作文分高,语文考试成绩就好。然而,作文好坏与学生语文素养的积累和对生活的体验感悟密切相关,只能在广泛的阅读基础上有所感悟、有所提高,短期的技巧训练指导,不会造就一个学生的写作功底,也许只会让学生花言巧语,油嘴滑舌,骗骗改卷子老师耳目而已。但是,也不是说作文不能辅导。作文教学首先是让学生习惯写自己的亲身经历,敢写自己的感受,老师针对他们的文章进行交流指点,要是这样训练还凑合。
语文是个慢功,面太广,没有训练体系。对急功近利,希望速见考试成效的人来说,语文训练不划算。还有一点,人们普遍认为语文没什么学头,初中也能做高中的卷子。
话说过来,语文能在学校里教,也一样能在家里教,一对一的私塾似的辅导,正是很好的语文教学方式。语文是一种影响,是一种潜移默化。一个全身充满语文味的老师,一举一动、一言一行都传达着他对语文的感受。和学生面对面,交流语言,沟通心灵,这是最好的口语教学。和学生一起阅读、感受、探讨、评价、争论,没有了课堂的浮躁和喧闹,这才是一个人的语文。听君一席话,胜读十年书;细读一天书,胜说十年话。这语文真是神秘,那些训练惯了讲题惯了的语文是走不进这神圣殿堂的。
会有人说:“不训练、不做题能考好语文吗?”能!语文不是练试卷练出来的,是读出来的!是被语文人影响出来的!我不想为语文家教推波助澜,只是想告诉天下望子成龙的父母,关注孩子的真正的语文;只想告诉天下语文同人,抛弃题海训练的危船,到语文神圣的殿堂中来……
推荐理由:说到家庭教育,大家都认为很重要,但具体到某个学科,却往往忽视它,认为那是各科老师的事。或者,将它推给各种课外培训机构代为实行。别的学科不论,单就语文而言,这种培训往往收效甚微,这与它本身的特点有关。博文很好地提醒了家长们:孩子语文成绩不好,你们也有责任。
家教是个怪物。一到周末假期,家教盛行,各种辅导应运而生。但语文家教却很少,即使有,也是小学作文训练一类,涉及中学的内容极少,而所谓的作文培训不过是如何开头结尾,如何立意等写作技巧的训练。
难道写作也能训练、也有技术不成?
我一直怀疑什么作家辅导班,没听说哪个作家是培训出来的。为什么会有这样的辅导,原因很简单:急功近利。家长觉得作文分高,语文考试成绩就好。然而,作文好坏与学生语文素养的积累和对生活的体验感悟密切相关,只能在广泛的阅读基础上有所感悟、有所提高,短期的技巧训练指导,不会造就一个学生的写作功底,也许只会让学生花言巧语,油嘴滑舌,骗骗改卷子老师耳目而已。但是,也不是说作文不能辅导。作文教学首先是让学生习惯写自己的亲身经历,敢写自己的感受,老师针对他们的文章进行交流指点,要是这样训练还凑合。
语文是个慢功,面太广,没有训练体系。对急功近利,希望速见考试成效的人来说,语文训练不划算。还有一点,人们普遍认为语文没什么学头,初中也能做高中的卷子。
话说过来,语文能在学校里教,也一样能在家里教,一对一的私塾似的辅导,正是很好的语文教学方式。语文是一种影响,是一种潜移默化。一个全身充满语文味的老师,一举一动、一言一行都传达着他对语文的感受。和学生面对面,交流语言,沟通心灵,这是最好的口语教学。和学生一起阅读、感受、探讨、评价、争论,没有了课堂的浮躁和喧闹,这才是一个人的语文。听君一席话,胜读十年书;细读一天书,胜说十年话。这语文真是神秘,那些训练惯了讲题惯了的语文是走不进这神圣殿堂的。
会有人说:“不训练、不做题能考好语文吗?”能!语文不是练试卷练出来的,是读出来的!是被语文人影响出来的!我不想为语文家教推波助澜,只是想告诉天下望子成龙的父母,关注孩子的真正的语文;只想告诉天下语文同人,抛弃题海训练的危船,到语文神圣的殿堂中来……
推荐理由:说到家庭教育,大家都认为很重要,但具体到某个学科,却往往忽视它,认为那是各科老师的事。或者,将它推给各种课外培训机构代为实行。别的学科不论,单就语文而言,这种培训往往收效甚微,这与它本身的特点有关。博文很好地提醒了家长们:孩子语文成绩不好,你们也有责任。