声乐作品的音乐分析及演唱处理

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Haroldzhang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国当代众多声乐作曲家中,印青在声乐作曲创作中取得的成就格外引人注目.印青生长在一个艺术家庭,从小受到艺术家庭的熏陶,使其逐渐成长为一名声乐作曲家,尤其是以军旅题材的声乐创作所取得的成就令众人瞩目.据了解,印青所参与的影视声乐创作的作品到现在已经达到千于部,从印青创作的每一部声乐作品中我们可以看出内容鲜明、独特,并且在长期的创作生涯中能够与时俱进,不断创新创作理念和创作方法,使创作的每一部作品都能够和时代、和现实生活完美的结合.
其他文献
随着新课标的推进实施,对初中历史教学提出了新的教学要求,因此,这就需要教学老师不断地改变教学方式,使学生在获取知识的同时学会自主学习,为学生未来的人生发展和再学习夯
在教学改革不断深化的今天,学生的主体地位备受关注,教师逐渐意识到学生在教学中的主体作用及重要价值,积极调整教学方式和方法,不断践行以人为本、因材施教的教学理念,通过
党团共建是构建新型党团关系的一个重要举措,也是构建和谐校园的重要途径。新时期高校党建带团建需从组织、队伍、制度和服务等四方面建立联动机制,实现党团共建、相互促进、
随着现代社会经济以及科技的不断发展,教育也逐渐呈现出信息化发展趋势,而实现农村教育信息化也是进一步发展农村经济加快农村建设的重要途径.但是在我国农村地区,由于经济以
导入教学环节具有激发学生学习与探索兴趣的积极作用,有助于高效课堂的构建.但在新课改背景下的初中英语教学之中,很显然传统的导入方式已经不符合当前的英语教与学需求,需要
新课改背景下,为了提高初中生的地理素养,完善学生的地理综合能力,教师需要培养学生的辩证思维,以树立学生正确的价值观.因此,文章从“氛围”、“活动”、“问题”三个角度入
进入到新世纪以来,伴随着我国国民经济的飞速发展,我国的教育事业也取得了长足的进步.作为一门对逻辑性要求较高的学科,高职院校的数学学科的知识内容是较为抽象的,有一定的
在素质教育的教学理论指导下,情境式教学模式被引入小学的英语教学课堂中,教师在创设英语教学情境的过程中,更应该注重对小学生心理特征的分析,有效的激发出学生的学习兴趣和
文中在考虑环境一号B星(HJ-1B)热红外波段(infrared scanner,IRS4)光谱响应函数和有效波长的基础上,通过MODTRAN4模型模拟,对Jimenez-Munoz和Sobrino(JM&S)单通道算法中的大
随着信息时代的快速发展,传统的英语口语教学模式受到冲击,利用微课把线上线下教学结合一起形成新的教学模式.如何利用情境微课使学生们能够身临其境的在英语口语教学中得到