高校校报模式的转变与创新

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与社会其他报业的“热闹”相比,高校校报显得守成有余,创新不够。首先是时效性差,周期过长。以浙江省高校校报为例,时效性最强的是周报,其余大多为旬报,有的甚至是半月报。其次是分量重的新闻少,会议报道、领导讲话偏多,信息量少、内容缺乏新意。再次是队伍建设缺乏一定的规划性,重视不足,投入不够,缺少一批安于校报工作、头脑敏捷、敢于创新的采编工作人员。
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